一分の動画作成

スライド 横長画像①（店内を見渡して困っている大学生） セリフ「商品がたくさんあって、どこから見ればいいんだろう…」 ナレーション（約8秒）

「伊東屋には魅力的な文房具がたくさんあります。でも、商品数が多く、自分に合う商品を見つけるのは意外と難しいです。」

シーン2（解決策） スライド 横長画像②（入口のテーマ別ルートマップ） 「勉強」「デザイン」「手帳」のアイコン ナレーション

「そこで提案するのが、テーマ別ルートマップです。目的に合わせて、おすすめの商品を巡ることができます。」

シーン3（回遊） スライド 横長画像③（店内を歩いている様子） マップに矢印 ナレーション

「今回は勉強ルートを選択。マップに沿って店内を巡ることで、自然とおすすめの商品に出会えます。」

シーン4（発見） スライド 横長画像④（ペンを見つける） キラキラの演出 ナレーション

「今まで気付かなかった文房具も見つけることができ、新しい発見が生まれます。」

シーン5（体験） スライド 横長画像⑤（試し書き） ナレーション

「気になる商品は試し書きをして比較。実際に使いながら、自分に合った文房具を選べます。」

シーン6（関連商品） スライド 横長画像⑥（ノートやインクを見る） ナレーション

「ルートを進むことで、関連商品にも出会えます。組み合わせて選ぶ楽しさも体験できます。」

シーン7（購入） スライド 横長画像⑦（レジ） ナレーション

「納得してお気に入りの商品を購入。満足できる買い物につながります。」

シーン8（エンディング） スライド 横長画像⑧（笑顔で退店） 最後にタイトル

テーマ別ルートで自分に合った文房具と出会う体験

ナレーション

「テーマ別ルートによって、商品を探すだけでなく、店内を巡りながら新しい文房具との出会いを楽しめます。伊東屋だからこそできる、新しい買い物体験を提案します。」

最後に5秒くらいタイトルだけ表示 スライド

テーマ別ルートで自分に合った文房具と出会う体験

その下に小さく

「巡る・見つける・楽しむ」